За руку с Ангелом, или То, чего вы не знали о себе - Светлана Савич Страница 19

Мне хочется открыть вам маленький секрет своей работы: в вопросе всегда уже есть ответ. Помните, мы говорили про три уровня слушания? Когда вы внимательно слушаете людей, вы можете увидеть, что ответ лежит на поверхности.

Так вот, для начала я хотела бы спросить вас. Вы думаете или чувствуете, что ваш сын потерялся или может потеряться в этом мире. А где находитесь вы? Какое место вы занимаете в этом мире? Как вы относитесь к этому вопросу? Что это значит для вас?

Скорее всего, вы так чувствуете, потому что вы сами потерялись.

Возможно, вы не знаете точно, в какую сторону вам нужно двигаться. Факт в том, что это вам только кажется. Ваше тело, ваша душа, ваш ангел знают все, но мозг твердит свое: «Наверное, я иду не туда, делаю что-то не так. А если я иду не туда, значит, и мой сын идет не туда».

Первое, что вы можете сделать, – обратить внимание на себя, найти себя. Если вы – родители, и вас беспокоит этот вопрос, вам надо найти себя, посмотреть, в каком направлении вы двигаетесь, чем занимаетесь.

Что вы желаете для своего ребенка? Наверняка вы хотите, чтобы он нашел дело своей жизни, чтобы оно ему нравилось, чтобы он получал удовольствие от этого, зарабатывал деньги, чтобы у него была счастливая семья.

Примерьте все это на себя. Найдите себя. Ели вы находитесь в этом состоянии, вы нашли себя, вы гармоничны сама с собой и со всей Вселенной, то, однозначно, все люди вокруг вас будут чувствовать то же самое.

Я вижу это так: вы расстилаете перед своим ребенком красный ковер, который пропитан вашей энергией, вашей гармонией, ведь вы чувствуете себя в нужном месте, в нужной ситуации.

Каждый сантиметр вашего пространства вам комфортен. Ваш ребенок тоже находится в этом пространстве.

Даже если это подросток, у которого гормоны играют и «крышу сносит», то он со временем найдет себя. В этом нет никакого сомнения.

Если вы в жизни на своем месте, ваши дети будут на своем месте, даже проходя через ямы, кочки, канавы, периодически сидя на пальме и… кукарекая. Они все равно будут там, где им нужно быть.

Ваша помощь состоит в том, чтобы найти свой собственный путь, проживать себя, свою гармоничную жизнь, тем самым давая возможность ребенку проживать его гармоничную жизнь, найти себя и жить той жизнью, которая нужна только ему. И всегда знать, что вы не одни и что у вас и у вашего ребенка есть поддержка.

Когда подросток в семье – это очень непросто. Да, я согласна, очень непросто. Иногда родители чувствуют, что теряют почву под ногами, потому что не функционирует то, что функционировало раньше.

Первое, с чего мы начинаем, – это доверие, уважение к ребенку, к его ценностям, к тому, что он делает. В его возрасте очень важен контакт с вами. Если его у вас нет, то нужно его установить, если есть, сделайте его более глубоким. Я согласна, что это совсем не просто, потому что родители в это время не имеют никакого авторитета. Подростки думают: «Все они дураки, ничего не понимают, жили в доисторическое время. Сейчас все другое!» и т. д.

Когда у моих клиентов возникают такие вопросы, я советую им найти время, чтобы поговорить со своим ребенком. Что значит поговорить? Не проговаривать свои наставления, а просто слушать его. Сделать так, чтобы он выговаривался, чтобы он вам доверял.

Пусть вам кажется, что он говорит ерунду, что все его проблемы можно решить очень быстро и не обращать на них внимание. Важно, чтобы он понял, что вы его проблемы принимаете всерьез. Этого невозможно добиться простым вопросом: «Как прошел день?» в тот момент, когда ребенок приходит из школы домой. Это не работает. И обстановка не та, и время не подходящее.

Что работает?

Раз в неделю вы договариваетесь со своим сыном или дочкой о том, что пойдете куда-то в кафе. Вы можете забирать его после школы и выбирать место, которое ему нравится, чтобы просто побыть вместе и поговорить.

Даже если у вас в первые три-четыре раза ничего не получится, это будет время, проведенное вместе. Без других детей, без кого-либо еще. Только ваш ребенок и вы.

Сначала его нужно вкусно накормить, а потом уже разговаривать. Сначала вы услышите что-то типа: «Бу-бу-бу, все хорошо, все нормально».

Затем проходит какое-то время и начинается процесс. Ребенок начинает все проговаривать, рассказывать.

Вам нужно просто слушать и не в коем случае не поучать. Пожалуйста, не учите жизни своих детей. Они гораздо мудрее и сильнее нас.

Они такими уже пришли на эту планету.

Мы сейчас все это только проходим, а они уже обладают этими знаниями.

Просто говорите: «Я тебя понимаю. Я тебя слышу». Если вам хочется помочь, спрашивайте: «Могу ли я что-то сделать?» Самое главное в этом возрасте – выстроить доверительные отношения. Это очень дорогого стоит.

Пусть ваш ребенок знает, что вы находитесь на его стороне, и неважно, что он натворит.

Вы – просто уши, огромные уши, куда можно прийти и все свалить.

Его поймут, не осудят, его любят без всяких условностей, таким, какой он сейчас есть. Поверьте, это очень важно. Это именно та подстеленная соломка, о которой мы говорили раньше.

Именно она даст ребенку силы, ощущение, что он нормальный, что то, что он проходит, важно, имеет смысл, что его любят зато, что он есть.

Станьте для своего ребенка ангелом, поддерживающим его во всем и любящим без всяких условностей.