Энергия успеха. 7 простых законов - Дардо Кусто Страница 16

Время – это самое дорогое, что у нас есть!

У меня есть для вас очень хорошая новость! Вы еще находитесь в материальном мире. У вас есть возможность творить. Как запустить в себе функцию творца? Поможет в этом головоломка!!!

Я дам вам одну уникальную технику, которая позволяет осуществлять чудеса, исполнять любые желания. Но сначала – небольшой рассказ.

ГОЛОВОЛОМКИ ТИНЫ

Моя приятельница Тина увлекается головоломками. Буквально все полки ее квартиры уставлены ими. Она коллекционирует их, считает крайне драгоценными. Я с ней согласен. Занимать себя головоломками полезно хотя бы потому, что они программируют нас на целедостижение любыми путями, каким бы сложным это дело ни казалось.

Но головоломками Тина еще и исцеляет людей. Я не знаю, как именно она это делает, это ее техника, в которую я не погружался, но знаю точно, что делает она это успешно. Тина рассказала мне, как она приучает своих детей развиваться при помощи головоломок. Если вы дадите ребенку сразу сложную задачу, в самом начале он почувствует интерес, потом раздражение, а затем страх, и… неудачник сформирован! Дабы такого не происходило, важно выбрать головоломку средней сложности, исходя из уровня развития вашего ребенка на данный момент, и тогда ваше чадо пусть не с первого раза, но обязательно с ней справится. Он почувствует радость от полученного результата и запомнит эту эмоцию. Теперь достижение цели у него всегда будет ассоциироваться с радостью.

Головоломка должна быть на уровне, который чуть выше его развития, но лишь слегка. Легкие задачи не доставят удовольствия, потому что не требуют усилий. Доступную по уровню сложности игрушку ребенок крутит в руках, пытается собрать, тыкает, тянет… Она не очень сложная. Проходит где-то минут пять-десять, он не успевает испугаться, что не получится, потому что в результате собирает ее (ее нельзя не собрать), его сознание позволяет это сделать. И у него откладывается в подсознании: ух ты, я тот, который может сделать невозможное! Я – тот, который может делать то, что другим еще не доступно! И он уже начинает хвататься за другие головоломки.

Дайте ему еще одну, немного сложнее. Справившись и с нею, он вновь почувствует радость. Сделайте это еще и еще. Уже с пятой головоломкой у ребенка выработается механизм решения задач. В голове откладывается четкая мысль, что любая сложная ситуация решаема.

Каким бы сложным дело ни казалось, в финале ждет радость достижения и гордость за себя, любимого.

Практика: разрешите себе делать ошибки

Подарите себе сейчас разрешение на ошибки. Вы не ангел, вы имеете право ошибаться и должны это делать, чтобы двигаться вперед. Ошибка – ваш шанс на успех.

За каждой из них стоит сила, и она ваша!

«То, что нас не убивает, делает сильнее», – писал Ницше, и это факт.