Не на тех напали! или Как бороться с грубостью - Дмитрий Ковпак Страница 14
Не на тех напали! или Как бороться с грубостью - Дмитрий Ковпак читать онлайн бесплатно
Сейчас понятия «агрессия» и «агрессивность» разделяют, так как агрессивность является свойством характера, которое определяет склонность человека к проявлению разрушительной агрессии.
Несмотря на то что термин «агрессия» обычно употребляется для обозначения разрушительных намерений, его распространяют и на более позитивные проявления, например активность, порождаемую честолюбием. Подобные действия обозначают как самоутверждение, чтобы подчеркнуть, что они побуждаются невраждебной мотивацией. Проявляются они в конкуренции, стремлении к достижениям, иронии, участии в спортивных состязаниях и т. д.
Наиболее привычными проявлениями агрессии считаются конфликтность, злословие, давление, принуждение, негативное оценивание, угрозы или применение физической силы. Скрытые формы агрессии выражаются в уходе от контактов, бездействии с целью навредить кому-то, причинении вреда себе и самоубийстве.
Одним из наиболее интенсивных и сложных агрессивных переживаний, несомненно, выступает ненависть. Важнейшей целью человека, захваченного ненавистью, является уничтожение объекта агрессии. При определенных провоцирующих условиях ненависть и желание мести могут неадекватно усиливаться.
В легких случаях ненависть приобретает форму жестких моральных запретов и агрессивного утверждения собственных идеалов. Также ненависть может проявляться в страстном желании обладать властью, подчинять или унижать. При более тяжелых формах проявляются садистские наклонности – желание заставить объект ненависти страдать и получение удовольствия от этого. Крайняя форма проявления ненависти – стремление к уничтожению (убийству) или радикальное обесценивание всех и вся.
Ненависть может выражаться и в самоубийстве, например, когда «Я» идентифицируется с ненавистным объектом и самоуничтожение становится единственным способом его устранения.
Отношения с объектом ненависти представляют особую ценность для личности агрессора. В глубине души он одновременно стремится и к его разрушению, и к сохранению отношений с ним.
Ведущие признаки агрессивного поведения:
■ выраженное стремление к доминированию над людьми и использованию их в своих целях:
■ тенденция к разрушению:
■ направленность на причинение вреда окружающим людям:
■ склонность к насилию (причинению боли).
Для обуздания насилия любое общество вынуждено принимать специальные меры.
Наиболее эффективными из них следует признать национальные традиции и групповые ритуалы (игры, праздники, обряды), позволяющие конкретной личности интегрировать свой агрессивный потенциал и выражать его социально приемлемыми способами. Огромное значение также имеет наличие в обществе достаточного количества положительных примеров, например национальных героев или жизнеутверждающих авторитетов.
Считается, что человека можно научить быть менее агрессивным. Главной проблемой коррекции агрессивно настроенной личности является свойство человека запоминать и повторять те модели поведения, которые, по его мнению, приводят к достижению цели. Следовательно, если человек принял за успешную форму поведения агрессивность, очень сложно будет отучить его от этого.
Человек склонен тиражировать удачные (давшие результат) модели поведения, что впоследствии закрепляется в довольно устойчивые черты личности, поэтому склонных к насилию лиц редко удается переделать с помощью широко используемых средств: усиления мер воздействия, увеличения срока наказания и т. д.
Агрессия для них является средством достижения целей, а потому вполне приемлема. Она глубоко укоренилась в их личностной структуре и как модель поведения совершенно устраивает, поэтому вряд ли они с готовностью откажутся отвечать ударом на удар.
Ключом к решению этой проблемы может быть психотерапия, направленная на повышение уровня уверенности в себе, формирование более зрелого взгляда на жизнь и отношения с другими людьми. Для изменения такой формы жизнедеятельности необходимо полностью менять систему взглядов и убеждений человека, формировать новые гибкие и адаптивные стратегии и шаблоны поведения.
Вербальная агрессия
...
В университете начинается лекция по психологии. Профессор:
– Человек может находиться в трех состояниях. Рассмотрим на конкретном примере.
Достав из портфеля телефон, набирает первый попавшийся номер:
– Здравствуйте, а Васю можно?
– Знаете, здесь такой не живет…
– Это было всего лишь легкое удивление, – объясняет студентам профессор.
Набирает номер снова.
– Здравствуйте, а Вася не подошел?
– Сказал же, нет тут таких…
– Это раздраженное состояние, – поясняет аудитории лектор.
Третий раз набирает номер:
– Ну позовите Васю, что вам стоит…
– Да пошел ты, козел!..
Кладет трубку:
– А это гнев…
С первой парты встает студент.
– Простите, профессор, но вы забыли четвертое состояние.
– Это какое же?!
– Состояние обалдения.
Подойдя к кафедре, молодой человек набирает номер.
– Добрый день. Это Вася. Мне никто не звонил?
Французский философ П. Рикёр в работе «Торжество языка над насилием» признает, что «насилие может быть не только физическим, крайняя форма которого – убийство или нанесение раны, но средством насилия может оказаться и язык». При этом под языковым насилием понимаются «внесение смуты, соблазнение и все способы извлекать преимущества из своего языкового превосходства над тем, кто обладает меньшим языковым могуществом», то есть прежде всего манипуляция и словесное подавление адресата.
Вербальная агрессия, несмотря на грозное звучание термина, – это не только изощренные словесные техники воздействия на психику и поведение человека, которыми нас пугает пресса или более тонко интригуют писатели (вспомним боевое НЛП гранд-мастера В. Пелевина). Гораздо чаще в повседневной жизни мы сталкиваемся с ее банальными, но от этого не менее эффективными формами.
Проявление грубости в речи, отрицательное речевое воздействие, обижающее общение, резкое выражение негативных эмоций и намерений в неприемлемой, оскорбительной для собеседника форме можно определить как речевую (вербальную, словесную) агрессию. Грубые слова некоторые люди могут пытаться позиционировать как перчинку в речи для придания ей колорита и сочности, образности и доходчивости. Но гораздо чаще людьми движут иные мотивы. Когда у человека заканчиваются аргументы, он может пытаться использовать вместо них эмоциональную экспрессию, вербальное давление и агрессию.
Существует и оправдательная точка зрения на бранную лексику, достоинство которой усматривается в том, что она способна дать выход агрессивным побуждениям в словах, предохраняя противников от непосредственного физического столкновения.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Comments