Главное – выжить - Марина Иванова Страница 36

Катя шла в школу в приподнятом настроении. Дома все было хорошо. Папа вернулся. Ей очень понравился новый класс. Девочки были все очень красивыми. Мальчишки показались ей очень серьезными и выглядели, почему то намного старше девчонок – одноклассниц.

– Такие взрослые маленькие мужчины! – подумала Катя. – Наши, в Горькой Балке, почему – то выглядели помладше.

– Здравствуйте, – сказала Катя весело, зайдя в класс.

Но ей никто не ответил. Она еще раз громко произнесла:

– Здравствуйте!

В ответ опять прозвучала звонкая тишина. Каждый делал вид, что занят и не видит новенькую, которая с ними здоровается.

«Ничего не понимаю», – подумала Катя.

И только хотела поставить свой портфель на парту, как неожиданно самая красивая одноклассница зло столкнула Катин портфель на пол и громко сказала:

– Не видишь, здесь занято?!

Катя неторопливо подняла портфель, извинилась и хотела сесть за следующую парту, но в ответ услышала то же самое. Со всех парт Катю выталкивали ребята. Она, ничего не понимая, стояла, еле сдерживая слезы. В этот момент в классе вошла Лена Штоум. Катя ее увидела, подошла к ней осторожно и спросила у нее, что случилось? Но Лена Штоум вместо того, чтобы ответить закричала на ребят.

– Что за чушь, почему Катя не может территориально с нами учиться в одном классе?

– Да потому что она живет в другом районе, – закричала самая большая девочка в классе. – Тебе же понятно сказала Галина Никитична, что новенькая должна учиться в «Б» классе!

– Ну как же в другом районе?! Она почти моя соседка! – не унималась Лена Штоум, новая подруга Кати.

Дверь приоткрылась, и на пороге показалась, как всегда, улыбчивая и добродушно – ехидная Галина Никитична Форова. Женщине было около сорока лет. Она всегда ходила в кремпленовых платьях бирюзового цвета. Веки глаз подводила яркими голубыми тенями. Этим самым хотела привлечь внимание к своим выцветшим голубым глазам.

«Почему они у нее такие бесцветные? – подумала Катя. – Она такая милая женщина, постоянно улыбается, хочет показаться всем доброй. Интересно, может, она плачет много?», – задавала себе вопрос Катя, глядя на нового классного руководителя.

– Девочка, моя, – начала Галина Никитична приторно сладким голоском. – Понимаешь, я так просила, чтобы тебя оставили у нас в классе. Но завуч сказала, что по территории ты должна учиться в параллельном «Б» классе. Пойдем, моя хорошая, я тебя провожу, – обнимая Катю, продолжала рассыпаться любезностями несостоявшаяся классная руководительница.

Катя удивленно на нее посмотрела, взяла свой портфель и, попрощавшись с ребятами, вышла из класса.

Как только дверь за нею закрылась, Лена Штоум начала кричать на ребят:

– Вы все продажные твари, вот вы кто! Видите, что девочка очень хорошая. А вы все пошли на поводу у этой Гали – Киты. Почему вы не сказали ей, что хотите, чтобы она осталась у нас в классе? И вы прекрасно знаете, что территориально она должна учиться у нас, в «А» классе.

– Нет, Ленка, ну ты даешь?! В выпускном классе поссориться с Галей – Китой. Ты в своем уме? Ничего, пусть поучиться в «Б» классе. Ничего страшного в этом нет, – сказал Юрка – задира. – Я лично хочу выпуститься в этом году, а не остаться на следующий год.

– Да и то правда, Лена, мы все учились в этом классе с первого класса, а теперь еще давай из – за новенькой поссоримся. Галя – Кита объяснила, что нужно сделать все, чтобы она не училась в нашем классе. Она же дочь директора школы. Кита четко сказала, что она все, что будем делать в классе, будет доносить своей мамочке, – подхватила разговор самая высокая девочка в классе.

– Ну отчего вы взяли, что она будет доносить? – не успокаивалась Лена. – Вы же ее совсем не знаете. А мне показалось, что Катя вообще не сплетница. Она ни о ком, ни разу, не сказала плохо.

В это же время Галина Никитична по– дружески взяла Катю под локоток и вела ее через школьный двор в соседнее здание школы. Она по дороге все время говорила ей, что очень жаль, что она не будет учиться в ее классе.

– Но ничего, я математику преподаю и в «А», и в «Б» классе, так что будем видеться, – добавила она.

В «Б» классе ребята были приветливыми. Они обрадовались новенькой, и стали ей наперебой говорить, кого как звать и кто у них в классе преподает. О Галине Никитичне сказали, что она хитрая и тупая.

– Она все время думает, что мы все дураки в выпускном классе. Будто мы не видим, что она фальшивая насквозь. Вот у нас классная руководительница нормальная, тебе понравится, – сказали они.

Катя проучилась в новом классе всего три дня. Все изменилось в тот самый момент, как объявили конкурс среди классов на лучший творческий концерт. Ученики должны были, – и петь, и танцевать и стихи рассказывать.

В «А» классе было много талантливых ребят, но у них никто не мог танцевать. Катя стояла и читала объявление рядом с расписанием о том, что проводится творческий концерт между старшими классами, и вдруг к ней подбежала Галина Никитична Форова. Она остановилась, внимательно посмотрела на Катю и спросила, задумавшись:

– Катя, а ты танцевать умеешь?

– Да, я занималась танцами у нас во Дворце Культуры в Горькой Балке.

– А какие ты танцы можешь танцевать?

– «Цыганочку» могу танцевать. И русско – народные танцы. И на фортепиано могут играть. Я музыкальную школу окончила.

– Молодец! Какая ты у меня умница, – сказала Галина Никитична и стремительно куда – то убежала.

В этот же день Катю перевели опять в «А» класс. Извинились и сказали, что ошиблись по территории, разобрались и она должна учиться именно в «А» классе. Как только Катя отказалась и сказала, что ей нравится «Б» класс, так Галина Никитична Форова закатила истерику с обмороком и была непреклонна. Она уговорила Катю вернуться к ребятам. Тем более, что за нею скучает Лена Штоум.