ХОХО. Целую. Обнимаю - Акси О Страница 20

Мне нужно в здание А, которое находится рядом со студенческим центром и соединяется со столовой. У Ги Тэка и Анджелы, как оказалось, другие классы, хотя на некоторых занятиях мы все-таки будем вместе. Мы договариваемся встретиться в обед, прежде чем разойтись в разных направлениях.

Коридор перед моим классом уже переполнен, ученики перекрикиваются друг с другом и болтают о том, как провели долгие зимние каникулы. Я замечаю Сори, которая снова стоит одна, и тороплюсь к ней.

— Дженни-нуна ^[31]! — Йонмин бросается ко мне, едва успевая затормозить, чтобы не врезаться. — Как проходит твой первый день в школе? Если тебе надо будет рассказать, где здесь что, просто попроси меня!

Я недоуменно моргаю: не ожидала, что он заговорит со мной. Хотя с чего мне удивляться, если в магазине школьной формы он тоже был само дружелюбие? Я оглядываюсь и замечаю, как несколько человек смотрят на меня, но большинство просто улыбаются Йонмину.

— Классный цвет волос, Йонмин! — говорит кто-то, и я замечаю, что его волосы и правда сменили цвет с небесно-голубого, который я видела в прошлый раз, на глубокий темно-синий.

— Отлично проходит, — отвечаю я, когда его внимание возвращается ко мне. — И я обязательно воспользуюсь твоим предложением.

— Уж не Дженни ли это! — говорит на английском чей-то низкий голос. Натаниэль.

Я поворачиваюсь к нему, чтобы ответить в том же духе, когда замечаю Сори дальше по коридору. Мы встречаемся взглядами, но она быстро отворачивается и уходит в класс.

— Что-то не так? — спрашивает Натаниэль.

— Нет… — На мгновение на лице Сори мелькнуло выражение, которое я не ожидала там увидеть, — боль и горечь. — Ничего. Какой у тебя класс?

— Аудитория В.

— У меня тоже, — облегченно вздыхаю я. Приятно будет видеть хоть одно знакомое лицо.

— Вот черт, — раздается ворчание у меня за спиной. — Еще только первый день, а у меня уже сил нет.

Я замираю.

Глаза Йонмина, напротив, загораются восторгом.

— Джеву-хен! Мы скучали по тебе все утро.

— А, да, я собирался поехать в фургоне вместе с вами, но Сун заставил меня послушать трек в студии.

— Твое обращение старосты так вдохновляет! — говорит Натаниэль ничего не выражающим тоном.

— Для тебя написал, — моментально отзывается Джеву.

— Ты знаком с Дженни? — вклинивается Йонмин.

— Дженни?

Я знала, что однажды этот момент наступит, но надеялась, что не в такой толпе или хотя бы неожиданно, не давая мне времени запаниковать, как сейчас.

Я глубоко вздыхаю и оборачиваюсь.

Наши взгляды встречаются. Его глаза слегка расширяются, а на лице за секунду мелькает отражение миллиона различных мыслей — я почти могу их увидеть, — а затем оно перестает выражать что-либо вообще.

— А, приятно познакомиться.

Мое сердце словно обрывается. Я, конечно, не надеялась, что он будет рад меня видеть — не после того, как проигнорировал мои сообщения, — но я точно не ожидала, что он сделает вид, будто мы не знакомы.

— Мы столкнулись с ней в магазине школьной формы пару дней назад, — поясняет Йонмин. Джеву рассеянно кивает. — Она из Лос-Анджелеса.

— А, вот как. — Джеву оборачивается к Натаниэлю. — Мне нужно забрать кое-что из учительской.

И добавляет, подумав:

— Поправь галстук. А то получишь дисциплинарное взыскание в первый же день.

Я подумала было, что он обращается ко мне, но Натаниэль отвечает:

— Все равно меня отсюда не выгонят.

— Дай хоть помечтать.

И он уходит, так и не оглянувшись.

— Я же опоздаю на занятие! — восклицает Йонмин, прежде чем удалиться в противоположном от Джеву направлении. — Пока, Дженни, Натаниэль-хен!

— Наш класс вон там. — Натаниэль указывает через пару дверей от нас. — Пойдем?

Я иду за ним, но не особо осознаю куда. Что сейчас произошло? Я по-разному представляла нашу встречу, но в итоге Джеву просто отмахнулся от меня. Словно со сменой обстановки он стал совершенно другим человеком.

— Дженни? — Натаниэль ждет меня, отодвинув дверь классной комнаты. — Ты идешь?

— Ага, — выдыхаю я и поспешно прохожу вперед.

Внутри аудитории стоят ряды письменных столов, обращенных к доске. Учителя пока нет, поэтому я изучаю схему рассадки. Мое место — на заднем ряду возле окна. Подойдя к столу, я замечаю, что все места объединены по парам, а моей соседкой оказывается не кто иной, как Сори. Судя по лицу, подобное развитие событий вдохновляет ее не больше моего.

— Доброе утро, — здороваюсь я. Можно хотя бы попытаться начать сначала.

Она отворачивается к окну.

Я вздыхаю, выдвигая свой стул. Натаниэль на другом конце класса сидит рядом с высоким худым парнем, который уже втянул его в оживленную беседу.

Такое чувство, что все болтают со своими соседями, кроме нас с Сори. Я гадаю, могли бы мы подружиться, если бы я не врезалась в ее стол и не прочитала послание на той открытке.

Послание с говорящей надписью ХОХО. Что могло быть как обычной подписью, так и… секретом, спрятанным у всех на виду.

Я перебираю в уме возможных кандидатов. Йонмин слишком юн, я просто не могу это представить. Сун — возможно, но его не было в коридоре только что, когда я заметила выражение лица Сори. К тому же, конец письма был на английском, а не на корейском. Значит, либо Джеву, либо Натаниэль. Я перевожу взгляд на последнего, который смеется и шутит со своим соседом по парте — тот, похоже, полная противоположность Сори. У нее с Джеву есть как минимум одно сходство: я не понимаю, о чем они думают.

Телефон в кармане издает писк, и я достаю его, чтобы прочитать мамино сообщение.

«Я оплатила твое обучение». Оно составило половину от изначальной суммы. «Дай мне знать, если возникнут какие-либо проблемы».

Я отвечаю: «Ладно. Спасибо, мам».

Никаких «Желаю тебе удачного первого дня в школе», но тут нечему удивляться.

Я уже собираюсь положить телефон обратно, как замираю в нерешительности. Открыв сообщения, я пролистываю их на несколько дней назад, когда написала Джеву, что прилетаю в Сеул.

«Привет! Я тут приезжаю в Корею на несколько месяцев, чтобы повидаться с бабушкой. Было бы здорово встретиться, если ты тоже там».

Теперь сообщение помечено как прочитанное.

Я удивленно моргаю. Но когда он это прочитал? Несколько дней назад или сегодня, когда увидел меня в коридоре?