Сага о стрессе. Откуда берется стресс и как его победить? - Юрий Чирков Страница 27

И ныне вряд ли кто осмелится и сможет дать ясное, четкое определение слов «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СТРЕСС». И дело не в малой изученности явления, а в его сложности. В том, что понятие это включает великое множество процессов. «Эмоциональный стресс» – по сути, целый клубок, сгусток проблем всех калибров, длинная цепочка событий, разворачивающихся на всех уровнях живого организма.

Дать определение трудно, но показать на примерах, спровоцировать эмоциональный стресс в модельных экспериментах несложно.

У животных (стрессовые реакции свойственны не только высшим позвоночным, но и рыбам, амфибиям, насекомым, моллюскам) отрицательные эмоциональные состояния можно вызвать, раздражая электрическим током отдельные зоны их мозга (подкорковые центры тревоги, страха, ярости).

Так моделируются «неотреагированные аффекты», другими словами, состояния, когда «мотор работает не на полную катушку, а вся машина стоит на тормозах». Понятно, что при этом возникают тяжелейшие нарушения в мозгу и внутренних органах животных.

Еще одна модель эмоционального стресса, на этот раз «интеллектуальная». Крысы и черепахи (если не об интеллекте, то уж о начатках разума тут говорить можно!) должны угадывать путь тележки, скрывающейся в туннеле, и подходить, чтобы взять с тележки еду, к дальнему выходу. Удивительно то, что самые способные (умные) зверьки проявляют себя и самыми слабыми. Нервы у них быстро сдают, у них развивается стресс, животные отказываются «работать» дальше. А вот «середнячки», «троечники», которые тратили много времени на разгадку тайны движущейся тележки, оказываются гораздо выносливее.

Еще один опыт. У кролика раздражают мозговые центры голода и при этот показывают, но не дают морковь. То есть действуют по принципу «стремись к недостижимому!» или, по-иному, дают кнут вместо пряника. В результате у кролика возникает язва желудка.

Эмоциональный стресс почти не упоминался в работах Ганса Селье. Ученый увлекся эндокринными, гипофизарно-надпочечными механизмами стресса. Он явно недооценивал важных изменений, происходящих в центральной нервной системе (ЦНС), которые несут с собой стресс. Эту односторонность учения Селье о стрессе не раз отмечали советские исследователи.

Они же пытались восполнить пробел. К примеру, возвращаясь к модельным опытам («интеллектуальный» их вариант проводился в МГУ), отметим то ценное, что попытались извлечь из этих исследований советские медики.

Больных коронарным атеросклерозом просили выполнить (за короткое время) различные несложные операции устного счета. Даже такое небольшое напряжение сразу же повышало свертываемость крови у испытуемых.

Исследователи надеются, что когда-нибудь так можно будет уточнять диагноз, и у кардиологов появится «психотренажер» для профилактики раннего распознавания «эмоциональных» болезней сердца.