Растим счастливого и успешного ребенка - Ольга Маховская Страница 18
Растим счастливого и успешного ребенка - Ольга Маховская читать онлайн бесплатно
18 АПРЕЛЯ
«Веселое меню».
Чтобы еда приносила детям такое же удовольствие, как и нам, нужно создать вокруг блюд ореол счастья и привлекательности. Классифицируйте блюда по эмоциям, которые они вызывают, и у вас сразу образуется набор «смешных» и «веселых» блюд, поднимающих настроение. К ним как раз относятся те, которые особенно любят дети, – фрукты, в первую очередь апельсины и мандарины, а также абрикосы, ананасы и бананы. Это оранжево-желтая часть «веселого меню». Добавьте сюда полезную морковку. Красная часть меню – клубника, яблоки, вишня, помидоры. Они не столько радуют, сколько придают сил. Есть зеленые, но тоже «несерьезные» овощи и фрукты, например стручки свежего гороха, груши. Конечно, сладости всех сортов конкурируют с фруктами и ягодами, которые растут на ветках или на грядках, однако если вы хотите, чтобы еда была не только веселой, но и полезной, включите в «веселое меню» полезные продукты и рекламируйте их изо всех сил. Вкус и пищевые привычки формируются с детства. Не зазевайтесь, потому что вокруг детей «рыскает» множество «доброжелателей», карманы которых набиты карамельками, шоколадными трюфелями и батончиками с приторными ароматизаторами.
Правило № 108. То, что вызывает улыбку, становится чрезвычайно привлекательным для ребенка.
19 АПРЕЛЯ
Съесть смешинку на обед.
Веселой можно сделать любую тарелку каши. Нужно только выложить ягодками или нарисовать вареньем либо йогуртом веселую рожицу. Завтраки превратятся в поедание смешинок и зарядят хорошим настроением на весь день. Еще лучше, если самому малышу предоставят возможность нарисовать улыбающегося человечка.
Правило № 109. Покажите ребенку пример, как из простого сделать смешное, веселое, забавное.
20 АПРЕЛЯ
Передразнивайте тех, кто служит плохим примером для детей.
Есть очень хороший способ обесценить дурное влияние тех, кто окружает наших детей. Если вашего ребенка изводит сосед или периодически вы встречаетесь со знакомой, которая пристает к ребенку со всякими глупостями (вроде «Ну почему же ты такой толстый растешь? Много кушаешь? Лопнешь!»), изобразите «врага» в лицах. Дети и сами консолидируются, когда дразнят злую воспитательницу или несправедливую учительницу. Если кто-то из членов семьи неумолимо травмирует ребенка или наносит вред вашему авторитету, вы встанете перед выбором – смириться, учитывая возраст и родственные связи, или сопротивляться. Например, под одной крышей живут, но не могут найти общий язык мама и бабушка.
Бабушки ведут себя, как правило, прямолинейно, напористо, безапелляционно. На их стороне авторитет возраста и опыта. Вступать в открытый конфликт бесперспективно. Но как-то надо дать понять ребенку, что некоторые «наезды» со стороны взрослых можно пропускать мимо ушей. Вести себя так назидательно просто неумно.
Правило № 110. Ценность дружеского шаржа в том, чтобы, не тратя времени на описания и объяснения, точно отзеркалить образ. Дружеский шарж – это ограничительный знак.
21 АПРЕЛЯ
Культурная провокация с полезным эффектом.
Позвоните домой и скажите, что синоптики передали ураган в 10 баллов, поэтому нужно срочно собрать чемоданы, положив туда только самые необходимые предметы, надеть галоши, раскрыть зонтик над головой (от возможных излучений) и сидеть на диване, ждать, пока не приедут спасатели. Особо предупредите, чтобы никому больше не звонили, не сеяли панику в городе. Доверчивые члены семьи в возрасте до шести и после шестидесяти в точности выполнят вашу инструкцию, потому что старики и дети чувствуют себя беспомощными перед лицом стихии и принимают все природные катаклизмы с особой серьезностью. Придя домой, объявите, что это был тренинг безопасности, который завершился успешно. Всем раздайте по киндер-сюрпризу и не забудьте расспросить про первую реакцию и переживания, чтобы успокоить домочадцев окончательно. Проверьте содержание чемодана: что полезного взяли с собой дети? Почему они считают это полезным? Вот вам и повод определить приоритеты вещей. Что важнее – комнатные тапочки или робот-трансформер? Половник или молоток? Документы или поверенная книга? И никогда не признавайтесь в том, что ваш звонок – просто шутка. На такие серьезные темы не шутят. Назовем это культурной провокацией с полезным эффектом.
Правило № 111. Чтобы оценить приоритеты членов семьи, понаблюдайте за ними в экстремальной ситуации.
22 АПРЕЛЯ
Коллекционируйте и рассказывайте смешные случаи из жизни детей.
Периодически вспоминайте забавные истории из детской жизни, особенно если вы хотите сообщить ребенку, что вам дороги не только его успехи и достижения, но и его ошибки, неловкое поведение, оговорки. Когда дети маленькие, мы чрезвычайно великодушны и дружелюбны. Куда это девается, когда дети начинают приносить двойки и разочаровывают нас? А ведь дети ждут от нас поддержки и понимания при любых обстоятельствах. Что тогда такое любовь?
Правило № 112. Веселые совместные воспоминания наполняют отношения детей и родителей теплом и нежностью.
23 АПРЕЛЯ
Придумывайте новые слова и высказывания вместе с ребенком.
Творчество – приносящее радость занятие. Совместное творчество – особое счастье, взаимодействие двух близких людей. Мы живем во времена, когда коллективное творчество имеет лучший шанс на признание. Культ гениев сменился культом личного успеха, который в свою очередь, незаметно сменился культом творческих альянсов – ансамблей, творческих коллективов, команд, бизнес-групп и т. д. От того, успеете ли вы открыть ребенку радость совместной деятельности, зависит, будет ли он работать с энтузиазмом для общего блага или мучиться завистью к своему более талантливому коллеге. Родитель и выступает в роли более талантливого коллеги, который с интересом примет любой вброс идей для обсуждения. Все начинается с придумывания новых слов («Абаламумча – это такая птица с синим клювом»), высказываний («Мама мыла мыло») и стихов («Слоны играют на гармошке, а исполняют песни кошки»). Дети любят говорить абракадабру, придумывать несуществующие слова. Они утверждают, что говорят по-японски, по-английски и по-китайски. Но именно с такой неловкой и бессмысленной имитации и начинается усвоение звукоряда и ритма языка.
Правило № 113. Способность ребенка к совместному творчеству, сотрудничеству – залог его успеха в будущем. Время гениев-одиночек давно позади.
24 АПРЕЛЯ
Приходите домой с сюрпризом.
Лучший способ доказать любовь своим близким – это систематически радовать их мелочами: приносить домой шарики, флажки, конфетки, красивые салфетки с вечеринок. Любовь – это желание поделиться чем-то хорошим, что-то отдать, а не ухватить самому, отобрать для себя. Любящий родитель знает, что существуют тысячи способов приготовить одно и то же блюдо. Что-то сказать можно десятками способов. А когда шарики закончатся, можно приносить киндер-сюрпризы, афиши с концертов, конфетти. Любой «артефакт» может стать подарком, если сопроводить его соответствующими словами и объятиями. Можно просто скачать мелодию из Интернета и включить ее, пока все дружно собирают на стол ужин.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Comments