Ученик шиноби. Том 2 - Роман Пастырь Страница 5

Это с одной стороны. Стропо не был бы собой, если бы не подошёл к вопросу со вкусом. К примеру, во время забегов он мог навесить на меня десяток-другой лишних килограмм. Или выдать на забегах команде «обычных» паровое оружие. Не летального характера, но и так получить металлической шайбой в челюсть — незабываемые ощущения. После такого тебя никто сразу к целительнице не потащит. Будешь сидеть до конца тренировки, страдая из-за того, что подставился.

Был и ещё один момент в этом. То, что у кого-то есть способности, конечно, обидно. Даже если они у тебя тоже есть, всё равно может быть обидно. Потому что способности способностям рознь. Мои далеко не везде были уместны. Но да ладно… Я это к тому, что среди учеников не нашлось тех, кто сложил руки. Постоянно искались способы, как противостоять чужой силе. И находились. Так что опыт мы быстро набирали. Как чужим способностям противостоять и как свои более грамотно использовать.

Второе изменение было связано с наградами. Теперь лучших учеников поощряли… Занятием с Черным мастером.

Звучит бредового. Мы и так выматывались до полного изнеможения, так нас ещё поощряли дополнительной тренировкой. Но бредово это лишь на первый взгляд. На второй — как оказалось, не один Гатс шёл в ученики, потому что Такена называют Черным мечником.

Он ведь считался легендой. Поэтому часть учеников отнеслась к предложению серьезно, начав рвать жилы, чтобы получить эту возможность. Мне тоже довелось попасть на занятия и… Что сказать. Оно того стоило. Мне хватило одного задания с этой ведьмой, чтобы убедиться, личная сила — это то единственное, что поможет выжить. Поэтому глупо было пренебрегать любыми крупицами знания. Такен легко оправдывал своё звание легенды. Показывал слабые места, учил чему-то новому, вскрывал мозг и направлял, помогал стать сильнее. Это было не как обычные тренировки. Другое. Иного качества.

Я допускал, что это часть общей вербовки, но не сильно парился по этому поводу. Отмечал, что ученики постепенно проникаются уважением к своему главному учителю. Не только из-за личных занятий с ним. На это многое работало. Сам факт того, что нас учили. Того, что нас содержали. Если в первые дни это были суровые, скупые условия, то к текущему моменту каждый имел возможность… Скажем так, облагородить жилище. Камни те же. Лекции. Благодаря которым мы узнавали о мире, расширяя свои представления до невидимых горизонтов.

Когда находишься в моменте, не замечаешь ценности всего этого, но стоит оглянуться назад — и понимаешь, как повезло. Повезло обрести шанс стать кем-то.

На формировании общей сплоченности сказались и следующие миссии.

Что о них рассказать… На втором задании моей группе, состав которой изменился, нужно было отыскать человека. Со мной была Калия, она и выполнила миссию. За три дня. После чего был дан приказа помочь этому человеку выбраться из города. Сцепились с уличными бандами, но обошлось без жести.

На третьем задании мы получили приказ устранить криминального босса. Кого-то вроде Крапучо. Какая-то часть меня напряглась, когда нам так хладнокровно приказали убить. Выступить как профессиональные убийцы. Но это чувство быстро улетучилось, когда я узнал, что этот «босс» держит рабов и поставляет их в другие города и фермы. Хватило увидеть пару контейнеров, набитых людьми, которых готовились транспортировать, чтобы отбросить любые сомнения.

Тогда я был в группе с Тичем и ещё тремя парнями. На задании Седьмой вёл себя подчеркнуто нейтрально. Его способность ускорять любое оружие в его руках была крайне опасна. Что он и доказал, почти в одиночку порубав всю охрану цели. Самого босса я устранил. Проник через крышу в его берлогу. Остальные — прикрывали.

Рабов мы, кстати, выпустили, и что с ними дальше стало, я не в курсе. Подозревал, что скоро появится новый босс.

Потому что столь масштабные дела могли проворачиваться при крышевании кого-то влиятельного. Следы вели в город, куда у нас не было доступа.

Как мне кажется, такие ситуации, а не одни мы видели всякую жесть, и помогли нам окончательно сплотиться. Стало видно, что, хоть мы и делаем грязную работу, но в ней есть смысл. Позитивный. Четвертое задание было посвящено уничтожению крупной партии наркотиков, что везли на паровой платформе. Тоже вышло жестко.

***

Неожиданно для всех лекции с Профом закончились, и на смену ему прибыл куда более колоритный персонаж.

— Меня зовут Сергей Викторович, — представился старик. — Мне восемьдесят четыре года, кто умеет считать, поняли, что родился я ещё в прошлом мире. Всю жизнь в этом я посвятил изучению Колодца, а когда появились демоны — то им, как отдельному феномену. На глубину спускался семнадцать раз. А говорить мы будем с вами как раз про демонов.

Представление было исчерпывающим. Когда мы входили в аудиторию, этот… дедок стоял, привалившись задницей к столу и опираясь на трость. Лысый, сморщенный и какой-то поджарый, я таких людей и не видел. Но если он столько раз спускался в Колодец, то наверняка усвоил много камней и… И мы сейчас наблюдаем, что ждёт в старости тех, кто пойдет этим путем.

— Кто мне скажет, кто такие демоны? — обратился он к нам.

Ответом ему была тишина. Сергей Викторович прождал минуту, вторую, поджал губу.

— Что ж, если ответов нет, тогда давайте познакомимся.

Разом в аудитории раздался хор вскриков. Ощущения были сродни тому, когда окатывают холодной водой.

— Это было моё малое приветствие, — усмехнулся дед. — Если до кого не дошло, то я не люблю молчания в ответ на мои вопросы. Не будет ответов — накажу всю группу. Если смелые найдутся и ответят неправильно, накажу только его. Поэтому давайте попробуем ещё раз. Кто такие демоны?

Лихо он начал.

Снова ему была ответом тишина. Дед приподнял бровь, и один из учеников не выдержал, встал.

— Демоны — это порождения хаоса.

— Хм… — снова поджал губу старик. — Скупое объяснение, но на первый раз сойдет. Ещё будут версии? Нет? — на этот раз наказывать он не стал. — Тогда дайте определение, чем демоны отличаются от монстров.

Я ответов не знал, поэтому и не думал вставать. Внезапно Шупе решил отметиться. Не ожидал от него.

— Демоны — иные, — бодро ответил он. — А монстры… Ну, они как звери. Ничего… иного, — произнёс он последнее слово с особой интонацией.

— Чудовищно кривое определение, — с досадой сказал старик.

Судя по виду Шупе, ему всё же досталось, но не так сильно, как в прошлый раз нам всем.

— Но наблюдение верное. Как понимаю, сделанное из практического опыта. Зайдем с другой стороны. Опишите монстров и демонов, которых встречали.

На этот раз ученики отвечали куда охотнее. Я тоже отметился, описав то, что повстречал в городе, куда Псы нагрянули во время испытания.

— Подведем итог, — сказал Сергей Викторович. — Монстры существуют двух видов. Эволюционировавшие земные животные и принципиально иные виды, которые пришли к нам из Колодца и смогли прижиться. Есть те, кто не смог, но это нам сейчас не особо интересно, хотя, безусловно, тема крайне занимательная.