Ты волшебник, Гарри! - Сергей Вишневский Страница 4

Книгу Ты волшебник, Гарри! - Сергей Вишневский читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

Ты волшебник, Гарри! - Сергей Вишневский читать онлайн бесплатно

Ты волшебник, Гарри! - Сергей Вишневский - читать книгу онлайн бесплатно, автор Сергей Вишневский

Сын кивнул.

—Тут нет Миши и никаких приключений,— удивлённо взглянула на сына женщина.

—Я догадывался,— кивнул Гарри и добавил: — Прочитай!

Мать покосилась на книгу, затем на сына, хмыкнула и открыла первую страницу.

—Эта книга предназначена для простолюдинов и направлена на пояснения основных постулатов и правил поведения магов. Маги, одаренные силой по крови или по проведению иных сил, имеют несравнимую мощь перед обделенными ею. Посему на них накладывается не только статус и привилегии, но и ответственность за деяния свои. В сием труде описано: какими привилегиями и какими обязанностями наделены те, кто обнаружил в себе силу,— прочитала предисловие женщина и покосилась на ребёнка.

Тот сидел, сложив руки на груди и опершись спиной на подушку. Ноги были скрещены, губы поджаты, а взгляд замер в одной точке. Заметив, что мать остановилась, он взглянул на неё и приподнял одну бровь.

—Снова строишь из себя взрослого?— улыбнулась мать и вздохнув добавила: — Ну, что же. Только учти, что взрослые книжки не делают тебя взрослее.

Она перелистнула страницу и прочла название главы:

—Основные понятия и термины… Маг или как принято в разговорном русском языке — «одаренный». Это человек знатного либо мирского происхождения, обладающий навыками и сдавший государственный экзамен и подтвердивший свою квалификацию. Гримм — человек имеющий дар, но не обученный и не сдавший государственных экзаменов и не имеющий права на частную или государственную практику своего дара…

Женщина мельком глянула на сына и заметила, что тот кивнул. Улыбнувшись, она решила не подавать виду, что заметила и продолжила чтение:

—Целитель — маг, обладающий силой и обучений к целительству и врачеванию. Врач — не одаренный мирской или родовитый человек, обученный лечению без применения дара или с помощью артефактов на магической силе…

Гарри выслушал весь терминологический словарь до конца, но с трудом удерживал веки, которые все норовили слипнуться. Когда мать закончила, он спросил:

—Мама, почему про всех магов сказали. Даже про людей. А про некромантов ничего не сказали.

—Некроманты…— мама вздохнула.— Ты в мультиках про них услышал?

Мальчишка кивнул.

—Некроманты — это редкость. Их силы тёмная, и они… они работают с мёртвой плотью. Это… очень специфичные люди, и их все немного побаиваются. В мультиках ведь некромант злодеем был, так?

—Угу.

—Вот и получается, что… Некроманты… Все их воспринимают как нечто ужасное.

—И ты?

—Нет, глупенький. Я знаю, что это такие же люди,— погладила по голове сына женщина.— Они неплохие. Просто общество так к ним настроено, что само делает из них чудовищ. В свое время их даже убивали из-за надуманных обвинений. В Европе, во Французском королевстве, был период, когда их жгли на кострах. И не только их. Также всех, кто с ними контактировал. Семью, прислугу, друзей… Бывало, что и целые деревни пылали.

—А у нас?

—А у нас нет. Держали подальше от крупных городов, но в основном не трогали. Было что-то, вроде… настороженного уважения.

—А сейчас?

—Сейчас в Российской империи нет некроманта. Уже лет семьдесят как последний умер. У персов, вроде бы, один есть и у шведов. Больше на нашем континенте я не слышала о них… Ну, что? Спать?

—Угу,— кивнул мальчишка и забрался под одеяло.

—А почему ты мне принёс эту книгу? Решил стать магом?

—Угу,— буркнул ребенок, отвернувшись от матери на бок и поелозив, прижался к ней спиной.— Волшебником.

Женщина улыбнулась и обняла ребенка.

—Самые сильные волшебники — люди. Мир создает не сила… Его создают люди, и все это по-настоящему… Волшебно. Ты ведь тоже человек, Гарри. Значит, и ты… немножечко волшебник.

—Угу,— промычал мальчишка и тяжело вздохнул, понимая, что лучше пока всё держать в тайне, тихо пробормотал себе под нос: — Только совы не хватает… с письмом…

Глава 2

Мои опасения… Мои опасения подтвердились.

То, что здесь люди называют магией…

Очень трудно подобрать слова от сумбура, что творился в моей голове.

Это было настоящим.

Чтобы удостоверится, что это было не совпадение, я ловил тараканов. Я проводил эксперименты, ставил опыты… Да, согласен, опыты были так себе, но я пытался понять, что я делаю и как это работает. Я ставил книгу, закрывая от себя таракана так, чтобы не видеть его, и пытался шевелить пальцами, чтобы сдвинуть его с места. Я уходил в другую комнату, пытаясь проверить дальность. В конце-концов, я пытался повторить свой опыт с другим тараканам, но, к моему несчастью, их в округе осталось не так много. Но даже не это было проблемой. Главная затыка была в том, чтобы убить таракана так, чтобы он остался… функциональным?

Опытным путем установлено, что раздавленный таракан двигается не так, как мой первенец. В лучшем случае двигается пара или одна лапка. Думаю это связано с повреждением нервной системы в тельце маленькой букашки.

День тянулся за днем. Я забросил чтение и настолько погрузился в ловлю и оживление тараканов, что просто терял чувство времени. Ловил, пытался умертвить, не повредив тельце, затем пробовал шевелить пальцами так, чтобы они бежали вперед. Даже поймал для этого живого таракана в банку и пол дня наблюдал за тем, как он бегает по ней, чтобы научиться шевелить так же пальцами.

Идея оказалась провальной, но я старался и убил на это не одну неделю. Как итог, мой таракашка ползал боком. Подгребал лапками с одной стороны и толкался с другой. Слабый прогресс, но всё же.

Всё поменялось, когда я, отчаявшись, уселся на диван и клацал кнопкой пульта, переключая каналы. На одном я и натолкнулся на улыбчивую девушку с изумительными яркими голубыми глазами. И девушка с добродушной улыбкой рассказывала о тренировках начинающих одаренных, которые используют в частных школах, при этом объясняя их предназначение. Передача называлась «Я одаренный! Что делать?».

* * *

—Не скучай, не выходи из дома и никому не открывай,— произнесла мама и подмигнула ребенку.— Я сегодня приду пораньше, и мы с тобой погуляем. Хорошо?

—Угу,— кивнул мальчишка.

Женщина подошла к сыну, поцеловала в макушку и, быстро надев сапожки, покинула дом. ребенок же отложил в сторону раскраску, выключил телевизор, слез с дивана и уселся в позу лотоса. Прикрыв глаза, он глубоко вздохнул и замер.

Он так просидел не менее часа. Ровное дыхание, ровная спина и легкое подрагивание ресниц, свидетельствующие, что парень не спит. В окончании процесса, внешне похожего на медитацию, он шумно выдохнул сквозь сжатые зубы и открыл глаза. Встав, он размял шею, плечи и довольно потянулся.

—Так. Теперь практика,— пробормотал он и полез за диван, откуда достал банку с крышкой, в которой лежало три таракана.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы

Comments

    Ничего не найдено.