Орг. Призыв аватара - Дмитрий Лепетов Страница 30

До начала занятий по магической анатомии оставалось несколько минут, и студенты нашей группы уже собрались у дверей аудитории. Было слышно, как Касат – парень, которого я заставил ненадолго онеметь при первой встрече, – хвастался перед приятелями амулетом связи, подаренным отцом. Амулет имел форму их фамильного герба – щита с изображением оскаленной волчьей морды. Мы с Касатом по-прежнему недолюбливали друг друга, и я остался стоять у окна, освежая в памяти материал предыдущего занятия: мысленно я представил себе матрёшку, следом пошли ассоциации с балалайкой, берёзкой и водкой, но ностальгические фантазии были пресечены. Просто требовался понятный образ для довольно сложной концепции. Магическое представление о человеке здесь сильно отличалось от привычного: маги считают, что человек одновременно живёт в трёх мирах – физическом, витальном и ментальном, и для каждого мира у него есть своё тело. Эти три тела, словно матрёшки, собраны вместе, но по желанию мага могут разделяться. Главный инструмент – сознание: «странник миров», сила, позволяющая получать впечатления из каждого мира и способная влиять на события в любом из них.

Сознание человека, как правило, рассеяно, но его можно концентрировать в определённых центрах. Эти центры закрыты или полуоткрыты у обычных людей. Маги же при помощи специальных процедур открывают эти центры и приобретают необычные способности. Например, у ума, то есть ментального тела, два центра – один между бровями и второй в основании горла. Их открытие даёт много удивительных сил, например дар знать и видеть прошлое и способность занимать чужое тело. Однако открытие центров требует больших усилий и занимает годы. Иногда вмешательство богов ускоряет процесс, но такое случается редко.

Остановившись на этой мысли, я отвлёкся от размышлений и попытался расширить своё сознание, чтобы почувствовать одновременно все три тела и моё окружение. Это удалось, но неожиданно на периферии сознания я отчётливо почувствовал вторжение в свою «сферу», с ясно ощутимым недобрым намерением. Вот чёрт! Я мгновенно напрягся и, по-прежнему стоя лицом к окну, применил к гостю заклинание «соляного столба», затем обернулся. Незнакомый мне человек в балахоне как у студента-мага застыл, наклонившись в мою сторону. В его руке блестел амулет Касата, и, судя по позе, незнакомец собирался положить его мне в карман. Не зная, сколько продлится его ступор, я громко крикнул:

– Касат! Немедленно подойди сюда!

Коротышка с толпой друзей аж разинул рот от моей наглости, но всё-таки подошёл.

– Это твой амулет? – Я указал на неподвижную фигуру.

Касат всмотрелся в предмет в руке человека, хлопнул себя по карману и поражённо сказал:

– Мой! – И попытался расцепить скрюченные пальцы, держащие амулет. – Что это с ним? Как к нему попал амулет? Кто это такой? У него балахон не настоящий!

– Я не знаю, кто это. Побегу на кафедру менталистов, попрошу кого-нибудь из преподавателей срочно прийти и разобраться. А вы не дайте «замороженному» уйти, когда очнётся.

Уже отработанным приёмом я быстро просканировал мысли пришельца. Одна была особенно интенсивная: «Я подвёл «Белую ладью». Мне конец!»

Быстро доложив о происшествии менталистам, я не стал возвращаться на занятие, а отправился поговорить со своей «крышей» – деканом Валадиром. Узнав, что дело срочное, Модар без волокиты впустил меня в кабинет. Я поздоровался с деканом.

– Что-то случилось, Орг? – взволнованно спросил Валадир.

– Да, господин декан. Только что неизвестный пытался подложить мне в карман краденый предмет. Два дня назад пытались завалить на тесте и отчислить с курса. Кажется, оба события были организованы тайным обществом «Белая ладья».

Декан хотел было усмехнуться, но внезапно посуровел. Кликнув Модара, он попросил нас не беспокоить, затем повернулся ко мне и предельно серьёзно сказал:

– Орг, разговор будет долгим, садись. Расскажи об обоих происшествиях во всех деталях. И объясни, с чего ты взял, что замешано тайное общество.

Я подробно рассказал об инциденте на экзамене и истории с амулетом Касата.

– Значит, Орг, ты умеешь читать мысли? – подытожил декан. – Где ты этому научился?

– Понимаете, господин декан, после того, как случайно обнаружились мои способности к магии, хотелось проверить, чего они стоят. Почитал книги для магов-первокурсников и сходил в ментальный поход. С тех пор могу читать мысли, но обычно этим не пользуюсь – только в экстренных случаях.

– А ещё знаешь заклинание «соляной столб»… Что ж, может, это и неплохо. Но явно недостаточно.

– Вы считаете, что угроза действительно существует?

– Она может существовать. В любом случае нужно быть осторожным, пока я постараюсь собрать информацию.

– Господин декан, разрешите предложить кое-что?

– Слушаю, Орг.

– Можно неофициально устроить для меня несколько уроков по боевой магии? Я быстро учусь, и боевая магия будет сюрпризом, если кто-то решит доставить мне серьёзные неприятности.

Валадир в задумчивости постучал пальцами по столу. Вопросительно посмотрел на меня и сказал:

– Да, это можно устроить. Но боевая магия опасна, нужно быть очень сдержанным. Если она вскружит тебе голову, ты пожалеешь, что знаешь боевые заклинания.

– Я не ищу сражений, господин декан. И буду очень сдержан.

– Хорошо. Сегодня после занятий зайди в кабинет профессора Теодана с кафедры боевой магии. Он будет тебя ждать. Когда соберу информацию, встретимся ещё раз. Надеюсь, эти происшествия не уменьшат твоего рвения в учёбе.

– Ни в коем случае, господин декан!

– Иди, Орг, и будь осторожен.

Когда я вернулся к аудитории, выяснилось, что незнакомцу удалось скрыться. Первое время все студенты находились рядом, но потом отвлеклись. Простояв в ступоре минут пять, незнакомец неожиданно пришёл в себя и резво рванул по коридору. Водвег, который вызвался караулить пришельца, почему-то замешкался и позволил ему уйти. Когда воришка убегал, никто не вмешивался, видя, что Водвег готовит заклинание, но применить его он почему-то не успел. Все студенты наперебой обсуждали происшествие, не понимая, зачем незнакомцу было подбрасывать мне краденый амулет. Кстати, тот факт, что мне удалось «заморозить» воришку аж на пять минут, вызвал уважение многих одногруппников – обычно «соляной столб» действует считанные секунды.