Маг. Школа - Владимир Поселягин Страница 24

– Это всё просто устные договорённости, а дальше должны работать ваши дипломаты, вести переговоры об окончании войны. То, что я больше не буду трогать немцев, не обсуждается, соглашения достигнуты, и завтра в шесть часов вечера я получу за них плату. Кстати, в резиденцию Гитлера я должен прибыть вместе с вашими людьми. То есть дипломатами. Их безопасность я гарантирую. В общем, у вас сутки, чтобы прикинуть хотя бы примерную схему первых дней переговоров. С собой взять я могу только трёх человек.

– Вот как? – задумался Берия. – Это всё несколько неожиданно, нам необходимо всё обдумать и принять решение. Спасибо, что сразу сообщили такие новости. Не сказать, что неприятные, но всё же нам нужно время.

– Не проблема, – кивнул я.

– Вас пока проводят в номер гостиницы, там вас встретят наши учёные. Они хотели бы с вами пообщаться о магии, если вы не против.

– Не против. Чего мне противиться? Только смысла в этом я не вижу. Это всё равно что объяснять слепому, что такое северное сияние. Понимания будет мало, тут нужно самому видеть. Вон, ваш капитан – одарённый, слабенький, правда, но одарённый.

– Кстати, – очнулся от размышлений Берия. – Что вы скажете, если мы предложим вам открыть у нас школу и набрать учеников?

– Ну не знаю… – нехотя протянул я. – Гитлер вон тоже предложил школу у них открыть. Мы даже пообсуждали эту тему, и я дал предварительное согласие. – Заметив, как напряглись оба гэбиста, ставшие пристально сверлить меня глазами, я закончил: – Учеников из немцев я пообещал набрать, за каждого будет заплачено, но я сразу их предупредил: если и буду где разворачивать школу, то только в Союзе. Я же русский в прошлом, а это, как ни крути, влияет на менталитет, мне здесь будет проще устроиться.

На осознание того, что я сказал, наркому понадобилось пару секунд. Вдруг он рассмеялся:

– Провёл нас, да?

– В смысле, что мне школа нужна не меньше, чем вам? – уточнил я и, получив кивок, пояснил: – Не совсем так, мне ведь тоже обузу брать не хочется, так что, если вы хотите, чтобы из стен школы выходили полноценные маги четырёх направлений, придётся платить. И вам платить, и немцам.

– Но немцы…

– Не обсуждается. Если не согласны, чтобы немцы учились в школе у вас, на территории Союза, то я открою школу в Германии, и это уже ваши ученики будут ездить к ним. Причём изготовление и продажу артефактов я буду вести на их территории.

– Тогда уж лучше у нас, – недовольно пробурчал Берия. – Это всё не в моей компетенции, поэтому решение будет озвучено позже, а сейчас, извините, мне нужно проехать к руководству и обсудить с ним всё, что вы только что сообщили.

– Конечно, – кивнул я, – не проблема.

Встав с дивана, я направился к двери, но нарком остановил меня вопросом:

– А какие, вы говорите, будут направления у вас в школе?

– Четыре факультета. Природники, основное их направление – сельское хозяйство, с ними вы забудете о засухах, и у вас будут только богатые урожаи. Второй факультет – конструирования, это изготовление артефактов и амулетов. Третий – лекарей. Думаю, вы имеете представление, что они могут делать. Ну и факультет зельеварения. На нём, как понятно из названия, будут заниматься приготовлением разных зелий, но магической направленности.

– Молодильные яблоки? – забросил удочку Берия.

– В принципе, возможно, но не омоложение до возраста младенца. Просто укрепление всего организма и повышение долголетия ещё лет на пятьдесят. Больше ученики сделать не смогут. Я – могу, но это платная услуга за каждое зелье. Просто возиться с этим не хочется.

– Я не услышал о боевом факультете, почему его нет?

– Потому что смысла его создавать не вижу. Ваш мир очень беден на одарённых. Я смог оценить способности около десяти миллионов человек, включая москвичей, и с уверенностью могу сказать, что фактически одарённых у вас нет, а те, что есть, это капля в море, и особо на местную жизнь они не повлияют. В одной только Москве мной обнаружено всего три одарённых, включая капитана, все три слабы в магии. Поясню: чтобы поступить на факультет боевой магии, нужно иметь ранг дара не менее пятого, у капитана – восьмой, у остальных вообще девятый. Слабые они у вас.

– А у вас какой?

– Безуровневый. Так вот, на те четыре факультета, что я назвал, могут поступить слабосилки, остальные открывать смысла нет, так как учеников с нужным даром я у вас не нашёл. Вот и всё.

– Мы сможем выявить людей с даром?

– Артефактом разве что, – на миг задумался я. – У меня такого пока нет, но к вечеру могу сделать, если никто не помешает, работа довольно сложная.

– Хорошо, я постараюсь сделать так, чтобы до вечера вам никто не помешал.

– Цену за артефакт я вам после изготовления сообщу. Скорее всего, большого рубина хватит.

– Пуговицами и красноармейскими звёздочками уже брать не хотите?

– С окруженцев больше взять было нечего. Кстати, я из этих предметов изготовил амулеты и артефакты медицинской направленности с возможностью зарядки. Две тысячи единиц, правда, с пустыми накопителями. Но зато собрал пятьдесят семь зарядных артефактов. Если интересна вам покупка этих предметов, я подготовлю список и примерные расценки. Ещё я сделал около двухсот амулетов защиты, которая удержит около двадцати пуль или осколков или один взрыв стодвадцатидвухмиллиметрового снаряда в паре метров, потом накопитель разрядится.

– Интересует всё, – вздохнул Берия. – Обсудите это с капитаном Соколовым, я потом изучу его рапорт.

– Понял, сделаем. – Обернувшись к капитану, я хлопнул его по плечу: – Пошли, гид, будешь мне всё тут показывать…