Практическая интуиция в любви. Самоучитель по развитию интуиции - Лора Дэй Страница 31

Вопрос, над которым стоит подумать: «Какой я могу себяпринять, чтобы влюбиться?» (Заметьте, я не спрашиваю, каким человеком вамнеобходимо стать.) Очень важно понять, что можно притягивать к себе любовьтолько в том случае, если вы будете такой, какой являетесь на самом деле.Совсем не обязательно становиться страстной и таинственной (хотя, кто знает,возможно, вы такая и есть!). Вполне вероятно, что вы не будете счастливы спартнёром, которого привлекает личность такого типа. Если вы сердечная иоткрытая, то человек, который вам нужен, отреагирует на то, какая вы есть. Есливы работаете над тем, чтобы казаться страстной и таинственной, вашпотенциальный партнёр лишится множества иллюзий, прежде чем поймёт, какая вы насамом деле, и разглядит ваши таланты.

Непривлекательных людей не существует. Однако естьопределённые качества, которые привлекают соответствующий тип людей. Выоткроете в себе такие качества, которые вам, возможно, захочется развить.Конечно, это не значит, что вам необходимо развивать несвойственные себекачества.

Развитие самых лучших качеств позволит и привлечь вниманиелюдей того типа, который вам импонирует, и изменить уже существующие отношения.Вы сможете отдавать то, что вам хотелось бы дать, и перестанете совершатьпоступки, которые для вас неестественны и причиняют вам боль. Вы сможете задатьсвоему теперешнему или будущему возлюбленному разумные вопросы: «Какой бы тыхотел меня видеть, чтобы мы стали ближе?» или «Как я могу удовлетворить твоюпотребность в сближении, если сама я нуждаюсь в большей самостоятельности?» Этопоможет построить прочные отношения, удовлетворяющие вас обоих.

Признание образа своего «я»

До того как вы повзрослеете и у вас появится достаточноясное представление о себе такой, какая вы есть, вы получаете представление осебе, исходя из отношения и поступков других людей, и в первую очередь членоввашей семьи. Некоторые из этих представлений соответствуют действительности,некоторые – нет, но в любом случае они, бесспорно, оказывают влияние на то, каквы сами и другие люди воспринимают вас на протяжении всей жизни. Позволивинтуиции привлечь воспоминания о прошлом, над которыми стоит сознательнопоработать, можно различить ваш настоящий образ и тот, который был вамприписан. Затем вы сможете найти любовь, соответствующую вашему настоящемуобразу.

В основе наших ложных целей и страхов лежит описание, данноенам другими людьми. Это описание забылось, но сохранилось в подсознании.Навязанный образ мешает осознать истинные возможности, цели и потребности и незащищает нас от того, что причиняет реальную боль. Возможно, задумавшись надсвоими любовными отношениями, оставшимися в прошлом, вы обнаружите, чтопричиной многих неблаговидных ролей, которые вы исполняли, является топредставление о себе, которое вы получили в детстве.

Обратитесь снова к этим воспоминаниям и задайте себеследующий вопрос: «Было ли тогда во мне что-нибудь привлекательное и такое, чтоя тогда не осознавала, но могу понять теперь?»

Приведённое ниже упражнение позволит понять, как суждения овас других людей становились вашими собственными.

Упражнение 18. Проекция

Как обычно, начнём с того, что прислушаемся к своему телу.

Затем ответьте на вопросы, учитывая все свои ощущения –визуальные, кинестетические и слуховые. Вы можете записывать, отвечая на каждыйвопрос или на несколько. Возможно, некоторые вопросы потребуют от вас болееполных ответов, чем другие. Ответы на эти вопросы предоставят вам информацию,которая поможет ответить на «целевые вопросы», приведённые в конце этой главы.Как всегда, я прошу вас не заглядывать туда!

Выберите какое-нибудь детское воспоминание, связанное свашим отцом. Как вы себя чувствовали сразу же после общения с ним? Как бы вымогли описать себя в тот момент? Какой вы были тогда и как вы к себеотносились? В чём были ваши сильные и слабые стороны? Чем вы гордились? Чего втайне от всех стыдились? Чего вы больше всего боялись? На что больше всего надеялись?

Теперь выберите детское воспоминание, в котором участвоваливы и ваша мать. Как вы себя чувствовали сразу же после общения с ней? Как бы вымогли описать себя в тот момент? Какой вы были тогда и как к себе относились? Вчём были ваши сильные и слабые стороны? Чем вы гордились? Чего в тайне от всехстыдились? Чего больше всего боялись? На что больше всего надеялись?

И наконец, вспомните себя ребёнком. Как вы себя тогдачувствовали? Как бы вы себя описали?

Обсуждение

Возможно, эти описания теперь активно вмешиваются в нынешниеоткрытия и наслаждение любовью. До сих пор вы были связаны со своей семьёй, нодругие люди из вашего детства, например учителя и даже другие дети, могли оченьсильно повлиять на образ вашего «я». Вы можете выполнить это упражнение,заменив «родитель» на «учитель» или на «важный взрослый».

Что дальше?

Вы начали формировать свободное пространство в своей жизни.Энергия, которая сдерживалась уже потерявшими силу связями с прошлым, теперьвысвободилась. Эта энергия будет побуждать вас к движению вперёд. Теперь мыпродолжим процесс создания нового образа, предпринимая более активныепозитивные шаги по направлению к вашей цели в любви.

Примечания к упражнениям

Упражнение 15 (освобождение). Ваша интуиция отвечала навопрос: можете ли вы освободиться прямо сейчас и создать пространство для техлюбовных отношений, о которых вы мечтаете? Каждая часть тела по очередипредставляла определённый аспект вашей жизни. Голова. От каких духовныхконцепций или убеждений вам нужно освободиться? От каких мыслей и мнений стоитотказаться? Горло. Какими способами вы себя выражаете? Сердце. Как вы любите?Какими были старые любовные ситуации, в которых вы оказывались, и каково вашеотношение к любви? Живот. Как вы питаетесь или ищете еду, если она отсутствует?Ноги. Каковы ваши способы получения прав на существование и каков ваш путь вжизни?

Упражнение 17 (остров). Вопрос, на который вы отвечали вэтом упражнении, был следующий: «Какой я стала после того, как создалапространство в своей жизни, чтобы вернуть утраченные черты своей личности?»

Упражнение 18 (проекция). Вопрос, на который вы отвечали вэтом упражнении: Как меня критиковали в детстве?»

Памятка

* Каждый день жизни я посвящаю удовольствию и любви.

* Я знаю, как получить интуитивную информацию о себе и одругих, и умею создавать телепатические сообщения, соответствующие моей цели влюбви.

* Я знаю, чего я хочу от любовных взаимоотношений и что мнехотелось бы предложить в ответ.

* Каждый день я предпринимаю активные действия, чтобынапомнить себе о своей цели.

* Я начала расчищать пространство в своей жизни для любви.