Новая йога для тех, кому за 50: обратите вспять процессы старения. Руководство по йоге для людей среднего и старшего возраста - Суза Францина Страница 59

В жизни царит полная двойственность. Есть радость — но есть и страдание. Бее мы стремимся к счастью, но не можем смириться с болью. Почему? Быть может, нам следует лучше .присмотреться к своим страданиям и отрешиться от них. Сильную боль называют стрессом. Йога может научить вас отрешаться, расслабляться.

Пожилые люди, только приступающие к занятиям йогой, могут сначала просто лежать на спине. Опора под шеей и головой, валик или сложенное одеяло, подложенные под спину, чтобы развернуть грудь, — это поможет им свободно дышать и расслабиться.

Предложите ученикам следить за своим дыханием и наблюдать за собственными мыслями. Если человек пришел в йогу, что-то стало для него толчком к этому. Это отучается не только с теми, кто страдает физически. Возможно, причина была более глубокой. Не исключено, что этот человек не нашел утешения в своей религии. И если он сможет открыть нечто внутри самого себя, ему вообще не понадобится иная религия; ему не потребуется даже любовь со стороны других, так как он найдет любовь в самом себе; если он сможет найти любовь в себе и если вы как учитель несете внутреннюю любовь — быть может, не сразу, но с того момента, когда расстаетесь с эго, — наступает полная безмятежность. Как только человек отбрасывает свое эго, он может расслабиться. Научите их расслабляться, лежа на спине в Шавасане. Посвятите некоторое время мягким растягиваниям, чтобы было легче расслабиться.

Чтобы противостоять депрессиям, следует разворачивать грудную клетку. Человек не одолеет подавленность, пока его грудь остается впалой. Поэтому он должен лечь на пол, подложить под тело валик или сложенные одеяла и развернуть грудную клетку. После этого достаточно следить за своим дыханием.

Есть еще кое-что, что можно посоветовать ученикам, выполняющим Шавасану, пусть они делают равные по продолжительности вдохи и выдохи. Работая над своим дыханием, они не забудут, что за ним нужно следить. Однако это не только поможет им сосредоточиться, по и принесет большую пользу с точки зрения самого дыхания, если только они будут делать полный выдох. Скажем, они могут считать до десяти на выдохе — а затем до десяти на вдохе. Если одно окажется дольше другого, им нужно будет сократить вдох или выдох — то, что было затянуто, — и стараться не нарушать этого равновесия. И еще: если возможно, пусть они делают паузу после выдоха, потому что в легких все равно остается воздух, а такая пауза обеспечивает более глубокий уровень расслабления. Расскажите им о таком дыхании, однако не забудьте объяснить, что при этом ни в косм случае не следует напрягаться. Помогите им понять, что дыхание — это очищение.