Деньги идут женщинам на пользу - Карола Ферстль Страница 49

• Определите сумму, которую ребенок должен будет регулярно откладывать из своих карманных денег.

• Позаботьтесь о том, чтобы эта сумма попадала в копилку сразу же после того, как ребенок получит на руки карманные деньги.

• Эта мысль еще прочнее отложится в сознании ребенка, если вы подадите ему пример и заведете себе такую же копилку, где будете собирать деньги на осуществление своей мечты. Вы можете складывать туда всю мелочь, накопившуюся за день в карманах. Так вы попутно можете реализовать и свою собственную мечту.

10–11 лет: помогите ребенку найти возможности для заработка

В ребенке просыпается коммерческая жилка. Он уже в состоянии составлять для себя бюджет на неделю, экономить и планировать более или менее крупные расходы. Ребенок с удовольствием зарабатывает дополнительные деньги, выполняя ту или иную работу по дому или за его пределами. Его потребности возрастают, и ребенок все чаще требует увеличения суммы, выдаваемой на карманные расходы. Многие родители просто стонут от этих требований. Вместе с тем эта ситуация дает вам неплохой шанс. Теперь вы можете преподать ребенку очень важный урок – объяснить ему стоимость труда и научить ответственности. Вы можете разъяснить ему взаимосвязь между выполнением желаний и необходимостью выполнить для этого определенную работу. Вместо того чтобы постоянно выдавать ребенку карманные деньги, используйте эту возможность, чтобы направить его деятельность в нужное русло, и помогите найти возможность для заработка.

Для этого вы вместе с ним должны проанализировать, в чем состоят его сильные стороны и что доставляет ему удовольствие. Оставьте при себе нравоучения о том, что деньги должны зарабатываться тяжелым трудом и что дисциплина и чувство долга являются высшими человеческими добродетелями. Вы ведь хотите, чтобы ребенок вырос счастливым человеком. Теперь у вас есть шанс объяснить ему, что работа должна приносить радость, что мы можем добиться успеха только в тех видах деятельности, которыми занимаемся с удовольствием. Только в этих областях можно заработать по-настоящему большие деньги. Помогите ребенку сделать так, чтобы его хобби стало для него источником заработка.

Учтите: если вы сами не испытываете удовольствия от работы и приходите домой усталой и нервной, то вряд ли ваши рассказы о «радости труда» покажутся ребенку правдоподобными.

Кроме того, в этом возрасте ребенок уже в состоянии выполнять множество заданий, которые могут оплачиваться. Вместе с тем у него развивается чувство собственности и частной жизни. Он, например, выражает неудовольствие, когда родители без стука входят в его комнату или трогают его личные вещи.

Дети в возрасте от 10 до 13 лет могут получать в среднем 33 марки в неделю на карманные расходы.

• Мой совет

Составьте вместе с ребенком перечень его сильных качеств и заданий, которые он выполняет с удовольствием.

• Способствуйте развитию сильных сторон, занимаясь вместе с ребенком поиском возможностей по их применению.

• Определите хобби ребенка и вместе с ним решите, каким образом на нем можно заработать деньги.

• Не заостряйте внимание на слабых сторонах ребенка; вместо этого ищите пути решения проблем.

• Дайте ребенку возможность выполнять как можно больше посильной работы по дому.

• Рассказывайте ему истории о женщинах и мужчинах, прославившихся именно за счет того, что они развивали в себе сильные стороны.

• Относитесь к ребенку так, словно он уже добился выдающихся результатов в своем любимом деле. Такой подход вызовет эффект сбывшегося ожидания.

12–14 лет: развивайте в ребенке чувство ответственности

Потребность в деньгах увеличивается по мере того, как возрастают желания. Все ярче проявляется интерес к одежде и электронной аппаратуре. Ваш ребенок с удовольствием ходит по магазинам. На этой стадии особенно сильно проявляется влияние других детей. Ребенок проявляет большую хитрость, пытаясь воздействовать на чувства родителей; он вызывает в родителях чувство вины высказываниями типа: «У всех моих друзей это уже есть», «Вы что, хотите, чтобы со мной никто не дружил?», «Мне это надо для школы».

Этот прием срабатывает потому, что родители и без того зачастую чувствуют свою вину. Потому, что они постоянно на работе. Потому, что они развелись. Потому, что недостаточно много зарабатывают. Потому, что мало времени проводят с детьми. Но нехватку времени нельзя заменить денежными подачками.

Теперь для ребенка настало время научиться ответственным действиям. Если он хочет иметь больше, то должен найти возможности для того, чтобы больше зарабатывать. Ведь когда-нибудь настанет время, когда рядом не будет родителей, у которых при любом удобном случае можно «стрельнуть» денег.

На этой стадии возникают конфликты с родителями, поскольку ребенок зачастую просит от них больше, чем ему действительно требуется. Он склонен к тому, чтобы что-то взять «в долг», не спросив разрешения. Часто ребенок ведет себя нечестно, особенно если в семье нет взаимного доверия. И наоборот, если отношения в семье строятся на доверии, то места для нечестности или лжи там просто не остается.

Ребенок в этом возрасте уже хорошо разбирается в таких понятиях, как прибыли и убытки, он в состоянии подсчитать проценты, в том числе и сложные.

Увеличивать на этой стадии сумму выдаваемых карманных денег было бы не самым лучшим решением. Лучше продолжать строительство на фундаменте, заложенном на более ранних этапах. Конечно, это очень сложный возраст. Тем не менее он позволяет сформировать у ребенка привычки, которые сохранятся у него на всю жизнь. Вы должны находить время для бесед с ребенком. Основы благосостояния и навыки обращения с деньгами не закладываются в один момент.

Необходимо также учитывать, что ребенок в этом возрасте очень пристально присматривается к вам. Он усвоит от вас только те вещи, которые вы подтверждаете своим поведением в повседневной жизни.

15–19 лет: чем меньше, тем лучше

Чем дальше мы откладываем момент экономической и финансовой независимости, тем недовольнее становятся наши дети и тем дороже обходится их содержание. Теперь они вполне могут самостоятельно зарабатывать деньги.

В то же время намного проще попросить денег у родителей. Лишь тогда, когда там уже нечего взять, дети начинают всерьез задумываться о работе. Те родители, которые по-прежнему выполняют любые пожелания детей, отнимают у них самый главный шанс подготовиться ко взрослой жизни.

Карманных денег в размере 50 марок для ребенка больше чем достаточно. Те работы, которые он регулярно выполняет (и должен выполнять) по дому, не оплачиваются. Вы ведь тоже не выставляете ему счет за те услуги, которые оказываете. Однако нет ничего плохого, чтобы заплатить ребенку за какие-то сложные работы, выходящие за рамки обычного. Платить за это надо в том же размере, как будто вы пригласили специалистов со стороны.

Те родители, которые на этом этапе путают щедрость и любовь, воспитывают паразитов и непригодных к жизни людей. Тот, кто любит своего ребенка, не пытается оградить его от трудностей. Ведь жизнь состоит не только из приятных сторон. В ней постоянно возникают сложности и проблемы, случаются самые разные неприятности.