Кормление ребенка грудью - Валерия Фадеева Страница 41

Во-первых, европейская женщина не носит своих детей на спине или на боку. А если бы и носила, то польза от этого была бы небольшой: одежда надежно изолирует ребенка от близкого телесного контакта с матерью. Европейский малыш большую часть времени проводит в кроватке или коляске.

Во-вторых, многие европейские мамы кормят малыша грудью значительно реже, чем в большинстве архаичных культур. Считается, что строгое расписание способствует хорошему пищеварению и дисциплинирует ребенка.

Наконец, длительность кормления грудью по европейским традициям значительно меньше (около года), чем срок кормления в неевропейских культурах.

Из этого следует вывод: среднее время общения, которое получает в сутки маленький европеец, значительно меньше того, что достается африканскому младенцу. Но зато и отлучение его от груди происходит менее болезненно. Разве можно сравнить драму избалованного общением малыша-африканца с драмой вышколенного маленького европейца?

Проводились исследования, в процессе которых сопоставлялись нормы развития движений, социального поведения и речи у европейских и африканских детей.

Самое удивительное оказалось в том, что маленькие африканцы на первом-втором году жизни значительно опережают европейских детей: раньше начинают держать голову, сидеть, ползать, стоять, у них раньше формируются ходьба и речь. Интересно, что такое быстрое развитие наблюдается в основном у детей из сельских семей. В семьях же интеллигенции развитие детей не отличалось от развития европейского малыша.

Но к третьему году жизни развитие маленьких африканцев постепенно замедляется, европейские сверстники догоняют, а затем перегоняют их.

Некоторые исследователи считают, что дело здесь в отлучении младенца от груди. Ведь это настоящая психологическая травма, замедляющая ход развития африканского ребенка, в то время как его европейские ровесники продолжают равномерно развиваться.

Вот как описывают драму отлучения от груди американские ученые Альбино и Томпсон, наблюдавшие ее у детей из африканского племени зулусов.

В первые дни отлучения малыши становятся агрессивными, сосут пальцы. Это состояние чередуется с периодом безразличия ко всему. Чуть позже малыши становятся беспокойными, льнут к матери, не отпускают ее ни на шаг. Дети с удовольствием делают то, что запрещено: играют с водой и огнем, разбрасывают мусор и т. д., становятся непослушными. Лишь постепенно они возвращаются к нормальному поведению. Конечно, все это не способствует нормальному психическому развитию.

Таким образом, чем больше мама общается с малышом, тем интенсивнее идет его физическое и психическое развитие. Но если ребенок приучен к постоянному вниманию, не стоит резко отнимать его, иначе он будет переживать эту потерю как тяжелую психическую травму!