Загадки реальности - Людмила Стрельникова Страница 33

Хочу отдельно остановиться на словах «…прибудет Женщина…» (п. 35 выше).

В книге «Наш Армагеддон» (глава 1, статья «Загадка дня рождения») я рассказала, можно сказать, фантастическую историю своего появления в этом мире. Книга была закончена в декабре 2013 года, а в конце 2015 года было получено подтверждение этому в предсказании Иоанна Иерусалимского, присланном мне Тотин Чиллой.

В книге «Наш Армагеддон» я сообщила, что родившийся у моей матери второй (по отцу) ребенок, мальчик, был подменен на меня, девочку. То есть «мои родные инопланетяне» родившегося ребенка забрали у Моей будущей матери Антонины Сергеевны, а меня подложили ей, поэтому отец все время не мог объяснить для себя эту загадку: почему ранним утром во время родов он принял на руки мальчика, сына, а когда вернулся вечером домой, то повивальная бабка поздравила его с рождением дочери.

Теперь благодаря двум словам в предсказании – «прибудет Женщина» и некоторым другим фактам многое проясняется, а точнее подтверждается. Меня действительно привезли из далеких далей Вселенной, с планеты, предполагаю, Орэкты в виде выращенного искусственно младенца. Поэтому мой Определитель однажды напомнил мне, когда я еще была маленькой девочкой: «Ты не дочь своих родителей, ты им дана». Подтверждаются теперь и эти слова благодаря двум словам из п. 35 книги Иоанна Иерусалимского.

Моя физическая оболочка была сотворена искусственно (возможно, в пробирке по современным понятиям) из физического материала моих будущих матери и отца. Этим же объяснялся теперь и постоянный контроль инопланетян за мной (о чем писала и в книге «Огонь Прометея»), и первое посещение их меня в 20 лет, а также многое другое. То есть Женщина в моем лице и на самом деле не родилась, а «прибыла» на инопланетном корабле в младенческом виде. И ею была Стрельникова Л.Л. (Поэтому они и букву изъяли из моего отчества, чтобы на первых порах я отличалась хотя бы этим от других детей отца.)

К тому же и некоторые воспоминания из моего детства являются необычными для ребенка 6–9 лет. (Точно возраст не помню, но знаю, что это было до 10 лет, так как в 11 наша семья поменяла место жительства в г. Новороссийске, где я в то время находилась с родителями.) На тот момент мы проживали в частном доме. Я иногда выходила за калитку своего двора посмотреть на прохожих. Один раз отчетливо память зафиксировала, что меня заинтересовал вопрос – как люди перемещаются по поверхности земли? Я смотрела на ноги прохожих и пыталась понять: они двигаются потому, что земля толкает их, или они сами отталкиваются от ее поверхности? В голове в этот момент появились странные ощущения, которые помню до сих пор. Видимо, я ощутила блокировку на процессах мышления, не позволяющую моему интеллекту включиться на полную мощь.

Зрительно понять, как и за счет чего перемещается человек, было трудно, поэтому я вышла на середину тротуара и, сама делая несколько шагов вперед, а потом назад, старалась определить, что меня приводит в движение: я отталкиваюсь от земли, или она подталкивает меня; и почему я не могу оторваться от поверхности Земли? На тот момент я так и не смогла разобраться в этом вопросе. Однако сейчас, вспоминая эти детские исследования, поняла, что в прошлой жизни я перемещалась как-то по-другому. А так как к этим воспоминаниям добавлялось еще частое детское желание полетать и ощутить необычный простор Земли, то делаю вывод, что в прошлом своем существовании я не двигалась, как человек, а летала. И в школе мне всегда хотелось стать летчицей. В связи с этим я даже написала в восьмом классе сочинение на вольную тему о том, как хорошо быть летчицей, и получила за него «отлично».

А когда об этом я рассказала однажды дочери, то она сообщила, что вопросы перемещения людей ее тоже интересовали в детстве, но эти ощущения были другими, она испытывала не чувство полета, а какое-то особое пространственное перемещение, передать которое через настоящие человеческие чувства стало невозможно. Из своих необычных впечатлений детства она вспомнила, как однажды, сидя в песочнице (5–6 лет) и копая детским совочком ямки из песка, думала, что не может человек просто так умереть, исчезнуть. Ее интересовал вопрос смерти, так как до этого по телевизору она видела фильм, в котором убили человека. Она не хотела, чтобы он исчез бесследно и чтобы его закапывали, ее детское сознание пыталось найти выход из этой трагической ситуации. Ей казалось, что человек должен где-то появиться снова. Я бы такое откровение, шутя, назвала «философские размышления в песочнице». И в одинаковой степени нас обеих с детства преследовало чувство, что мы живем не в своем времени. Душа воспринимала настоящее время как нечто старое, давно когда-то пройденное, отчего испытывала щемящее чувство тоски и оторванности от своего родного мира.

Детская память редко, но напоминает о чем-то из прошлого существования человека. Например, лет в 5–6, помню, я (Стрельникова Л.Л.) сидела в огороде на травке, набирала в ладони с грядок землю и, изо всех сил вглядываясь в нее, пыталась понять, из чего же она состоит. Признаюсь, что даже попробовала ее на вкус, но она оказалась очень невкусной. И когда вновь стала вглядываться в следующую пригоршню земли в ладошках, то услышала голос своего Определителя. Он сказал: «Ты можешь увидеть, из чего она состоит, но тебе это не нужно». Я помнила его слова до настоящего момента, очевидно, чтобы сейчас понять, откуда я пришла и откуда пришла моя дочь. И еще вспоминаю, что на одном контакте, проводимом совместно с семьей Чичилиных, нам как бы между прочим сказали: «Вы не люди», но на тот период мы полностью не осознали истинный смысл данной фразы.

Соединение нескольких фактов воедино позволяет подтвердить те предположения, которые человек иногда делал в прошлом, пытаясь что-то осмыслить. А я должна была раскрыть для себя тайну своего появления на Земле. И этой тайне были посвящены два моих стихотворения, которые я создала еще в студенческие годы. В молодости я писала стихи, некоторые из которых оказались пророческими для меня самой. В те далекие годы я не думала, что спустя почти полвека некоторые из них предстоит мне разгадать. Например, в стихотворении «Стою пред бездной» я сочинила такое четверостишие.