Библия хоккейного тренера. Тактика и стратегия от 16 хоккейных топ-тренеров США - Джо Бертанья Страница 21

На студенческом уровне сезон длится достаточно долго. Игроки выходят на лед для участия в тренировках, проводимых капитанами команд, и работы над оттачиванием навыков в сентябре, и, если команда выступает успешно и выходит в финальную часть турнира NCAA, игры могут продолжаться до середины апреля. Поэтому мы разбиваем сезон в соответствии с элементами, составляющими матч, а именно, разминка, первый период, второй период, третий период и овертайм.

Разминка проходит в сентябре. В этом месяце нам позволяется проводить два часа тренировок в неделю, и мы используем это время для организации трех 40-минутных занятий каждую неделю. Первый период охватывает промежуток времени с момента начала игр в октябре и продолжается до первых выходных декабря, когда наступает перерыв на экзамены и небольшая пауза без игр перед Рождеством.

Второй период соответствует январю и февралю, когда в самом разгаре игры регулярного сезона. Это особенно сложная часть. Во время второго периода хоккейного матча команда уже не испытывает возбуждения первого периода и еще не ощущает напряжения третьего периода, но многие трофеи выигрываются и проигрываются именно в середине игры. Для нас второй период представляет собой горячий отрезок сезона, время, когда подкрадываются вредные привычки, и падает концентрация игроков. Игроки начинают сравнивать себя с другими и могут быть негативно настроены к тем ролям, которые их просит исполнять на льду тренер. К счастью, благодаря графику у нас имеется большой объем выборки, и по мере приближения к напряженному третьему периоду мы можем определить различные роли, которые должны принимать на себя игроки.

Третий период соответствует марту, когда начинаются постсезонные игры, которые включают в себя турнир нашей конференции и, если мы выступили успешно, начало национального чемпионата. В данный период напряжение нарастает. На уровне Дивизиона I NCAA нам приходится сталкиваться со множественными проявлениями эго игроков; у них должно быть большое желание стать лучшими, но оно должно контролироваться. Одним из моих любимых моментов является тот день, когда объявляется состав участников матча всех звезд. В этот день мы наконец можем сказать игрокам: «Итак, ты сделал это / у тебя не получилось. Все позади. Тепе рь мы просто играем за трофеи».

Что касается овертайма, то это матчи Frozen Four NCAA, и на протяжении многих лет моей работы в команде колледжа Бостона нам везло, и мы добирались до этой стадии сезона. Попадание в овертайм означает, что твоя команда является одним из четырех коллективов, которые продолжают играть, когда уже начался сезон Высшей бейсбольной лиги.

Для каждого из указанных периодов требуется внимание к оттачиванию индивидуальных навыков и командных систем, а также особая концентрация на приоритетных вещах для определенного этапа сезона. Иногда, на конкретном отрезке сезона ваша команда находится на том месте, которое соответствует вашим ожиданиям, но гораздо чаще вы чувствуете, что вам нужно догонять. Мы всегда стараемся стать лучше вне зависимости от места, которое мы занимаем в сезоне.

Физическая подготовка в большей степени закладывается в начале года. Как следствие, в начале сезона тренировки более продолжительные. Умение определять оптимальную продолжительность занятий настолько же важно, как умение определять области, которые требуют первоочередного внимания. В целом, мы не просто работаем над навыками и системами, а строим команду.