Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз - Елена Ульева Страница 10

Рама деревянная,

Ручка оловянная.

(Окно)

Мы на улице и в доме.

Где сидим мы? На…

(балконе)

У высокой горы

Стеклянные глаза.

(Окна в доме)

10. Правильно пользуйся лифтом!

ПРИМЕРЫ

1. Мужчина с ребёнком входил в лифт. Сначала он впустил сына, а когда стал заходить сам, замешкался, двери закрылись, прищемив ему ногу, лифт поехал. Мужчина в результате трагедии стал инвалидом.

2. Мама с ребёнком подходили к лифту. Малыш вызвал лифт и вбежал в него, не дождавшись матери. Он не заметил, что кабины не было. Упав в шахту, ребёнок получил серьёзные увечья.

3. Две девочки играли во время прогулки: они связали между собой свои шарфы и забыли об этом. Потом они вернулись в свой подъезд, сели в лифт. На своём этаже одна из девочек вышла. Двери закрылись. Лифт поехал. Шарфы так и остались связанными. Одна из девочек погибла от удушья.

СОВЕТЫ

1. Прочитайте инструкцию о пользовании лифтом, которая находится в каждой кабине, и следуйте ей.

2. Не разрешайте детям дошкольного возраста самостоятельно пользоваться лифтом. В случае аварии или остановки лифта ребёнок не сможет прочитать инструкцию по спасению и воспользоваться ею. К тому же в темноте, находясь в замкнутом пространстве в течение значительного промежутка времени, он может получить психологическую травму.

3. Первым в лифт должен входить взрослый и только потом – ребёнок. Дело в том, что механизм лифта начинает работать, если он нагружен более чем на 15 кг. Если первым зайдёт ребёнок, то двери через какое-то время закроются, и малыш уедет один. Выходить, напротив, первым должен ребёнок и только потом – взрослый. По той же причине.

4. Если ребёнок находится в коляске, то нужно взять его на руки, зайти с ним в лифт и только потом подтянуть коляску. Выходя, наоборот: сначала вывозим коляску, затем выходим с ребёнком на руках. Ведь если случится непредвиденная ситуация, не будет времени доставать ребёнка из коляски. Лучше это сделать заранее.

5. Прежде чем входить в кабину лифта, убедитесь, что с ней всё в порядке. Не садитесь в лифт, если он ремонтируется.

6. Если вы застряли в лифте, не пытайтесь выбраться самостоятельно. Лучше дождаться помощи. Ведь вы можете оказаться между этажами. Высунув руку или ногу, можно повредить её, если лифт снова начнёт двигаться.

7. Научите ребёнка правильно вести себя в лифте: спокойно стоять, не прыгать, не нажимать все кнопки подряд, не прислоняться к дверям. Расскажите, что нужно делать, если произошла остановка лифта: покажите, как связаться с диспетчером, проследите, чтобы у ребёнка всегда был мобильный телефон для связи с вами.

ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ

1. Если вы или ваш ребёнок застряли в лифте, прежде всего нужно успокоиться и не паниковать. Лучше всего обопритесь спиной о стену и попробуйте глубоко дышать. Это поможет расслабиться и прийти в себя.

2. Ребёнок, застряв в лифте, должен позвонить родителям и связаться с диспетчером. В каждом лифте есть такая кнопка для связи. Будет хорошо, если вы покажете её ребёнку заранее.

3. Если ребёнок самостоятельно связывается с диспетчером, он должен чётко назвать свой адрес и объяснить, что с ним произошло.

4. Если вы почувствовали, что лифт начал падать, постарайтесь нажать кнопку «Стоп», присядьте на корточки, прижмитесь спиной к стене, руками упритесь в пол, накройте голову сумкой. После приземления также следует вызвать диспетчера.

Сказка «Заяц и лифт»

Вы же помните, какой наш заяц был торопыга? Недаром его прозвали Непоседа. Однажды он так захотел гулять, что не стал дожидаться маму! Пока та одевалась, он первым выскочил из квартиры, нажал на кнопку и запрыгнул в лифт.

Ой! Как же заяц обрадовался, что он первый! Начал прыгать, нажимать на все кнопки подряд. Лифт задумался, так и не понял, куда ему ехать. И сломался! Сразу же остановился, застрял, свет погас, стало темно и грустно. Как выбраться? Вот и допрыгался! Хотел стать первым, а вместо этого застрял в лифте на два часа!

А мама, когда оделась, поехала в другом лифте. Но откуда она узнала, что в первом сидит заяц? Что же она увидела? В подъезде Непоседы нет, во дворе тоже. Куда он делся? Волк съел? Позвали умную собаку-ищейку. Благодаря своему отличному нюху она и отыскала зайца. Пришёл мастер, открыл двери, вытащил бедного Непоседу. А потом показал кнопку диспетчера, которую надо было нажать в случае аварии. Но заяц-то всего этого не знал! Зато он твёрдо запомнил: В ЛИФТЕ НАДО ВЕСТИ СЕБЯ ПРАВИЛЬНО! ЕХАТЬ С МАМОЙ! ПРЫГАТЬ, НАЖИМАТЬ НА НЕСКОЛЬКО КНОПОК СРАЗУ НЕЛЬЗЯ!

ЛифтМы с тобой гуляли,

Очень мы устали.

А этаж у нас шестой.

Как подняться нам с тобой?

Кнопку нажимаем,

Лифт мы ожидаем.

Лифт нам двери открывает,

Лифт нас внутрь приглашает.

Мама входит первой,

Ну, а я – второй.

Вместе мы поехали

На этаж шестой.

Быстро мы приехали.

Первым вышел я.

А за мною быстренько —

Мамочка моя!

Игра «Что делать, если с лифтом что-то случилось»

Если сейчас ваш ребёнок слишком маленький, чтобы пользоваться лифтом, то настанет момент, когда он сможет ездить в лифте самостоятельно. Подготовить малыша к разным непредвиденным случаям лучше заранее. Разыграйте разные ситуации:

1. Приехал лифт, двери открылись, а кабины нет. (Нельзя заходить.)

2. Вдруг лифт остановился, погас свет. (Нажать кнопку вызова диспетчера, рассказать о проблеме, ждать помощи, самостоятельно не пытаться выбраться.)

3. Лифт начал падать. (Присесть, прижаться к стене, упереться руками в пол.)

Пусть ребёнок, тренируясь, продемонстрирует все эти действия. Так вы обезопасите своего малыша и научите его правильно вести себя в сложной ситуации.

Загадки

Есть особая машина:

Двери, кнопочки, кабина.

Есть и крыша, и карниз.

Едет вверх она и вниз.

(Лифт)

В лифт садимся вместе с мамой.

Кто заходит первый самый?

(Мама)

А теперь выходим с мамой.

Кто выходит первый самый?